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幼儿小班科学教案课《丑丑变美美》 　　【活动目标】　　1、了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程，丰富知识经验。　　2、激发幼儿对“毛毛虫变蝴蝶”这一现象的探索兴趣，并尝试用肢体语言来表达转变的过程。　　3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　4、发展幼儿的观察力、想象力。　　【活动重点】　　掌握毛毛虫变蝴蝶的转化过程。　　【活动难点】　　了解毛毛虫变蝴蝶的生长过程，会用自己的身体来表达。　　【活动准备】　　蝴蝶成长的ppt课件、蝴蝶成长的视频与图片、音乐《蝴蝶》和《毛毛虫变蝴蝶》、蝴蝶头饰。　　【活动过程】　　一、猜谜的方式引入课题，激发幼儿学习兴趣。　　1、教师说谜语，幼儿猜谜。　　谜语：头上两根须，身穿花彩衣，飞在花丛中，快乐又自在。　　2、出示蝴蝶图片师幼一起做律动《蝴蝶》。　　3、引导幼儿观察蝴蝶的外型特征，教师小结。　　二、引导幼儿了解蝴蝶成长的过程。　　1、以美美和丑丑的故事引入，请幼儿猜想丑丑的愿望会实现吗？　　2、观看蝴蝶成长的视频，完整的欣赏蝴蝶的成长过程。　　3、播放课件，请幼儿回忆蝴蝶成长的的过程。　　卵：蝴蝶首先做了什么？学一学卵的样子。　　毛毛虫：卵慢慢长大后变成了什么？毛毛虫会干些什么呢？学一学卵怎么变成毛毛虫的。　　蛹：毛毛虫长大后会做什么事呢？怎样才能变成蝴蝶呢？学一学蛹的样子　　4、教师请幼儿操作蝴蝶成长过