小学五年级的英语语法知识汇总.docxVIP

v1.0 可编辑可修改 五年级英语语法知识汇总 一、词类： 1、名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 名词复数如何加后缀： 各种不同情况 变化方法 例词 一般情况 直接加 -s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以 s. x. sh. ch 加-es bus-buses box-boxes brush-brushes 结尾 watch-watches peach — peaches glass--glasses 以“辅音字母 变 y 为 i, 再加 -es family-families study--studies +y”结尾 以“f或 fe ”结 变 f 或 fe 为 v，再 knife-knives 尾 加-es 不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese 2、 人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性 第一人称 I （我） me we us my our （我们的） （我们） （我的） 第二人称 you you you you your （你的） your （你们的） （你） （你们） he（他） him they his （他的） their 第三人称 she（她） her （他/ 她/它 them her （她的） （他 /她/ 它们的） it （它） it 们） it （它的） 11 v1.0 可编辑可修改 人称代词： 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格，动词后用宾格。 3、指示代词 指近处 指远处 单数 this（这个） that （那个） 复数 these （这些） those （那些） 4、冠词 有 a、an、the 。a 和 an 的区别： an 用于元音音素（一般就是元音字母 a、e、 i 、o、u） 前， a 用于辅音音素前。 二、否定句： be 动词（ am、is 、are ） +not 、 情态动词 can+ not 、 助动词（ do、does） + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后 + not 。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not 。 3、如上述二者都没有，就应用助动词 + not 。分四个步骤： 1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 2）确定助动词用 do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does， 3）在助动词后加 not 。 4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有 some的要考虑是否要用 any。 三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 22 v1.0 可编辑可修改 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤： 1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。 2）确定助动词用 do 还是 does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does 3）把助动词后提到句首。 4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有 some的要考虑是否要用 any。 四、特殊疑问句。 表示疑问，有疑问词（在开头） ，回答有很多种可能。 常用疑问词： 疑问词 意思 用法 What time 什么时间 问具体时间，如几点钟 Who 谁 问人 Whose 谁的 问主人 Where 在哪里 问地点 What 什么 问东西、事物 What colour 什么颜色 问颜色 How old 多大年纪 问年纪 How many 多少数量（可数名词） 问数量 How much 多少钱；多少数量（不可数名词） 问多少钱或数量（不可数） 五．时态 1、一般现在时 1）一般现在时中的 be 动词：一般用原形： am is are am 用于第一人称单数（ I ）； is 用于第三人称单数（ he she it 和其他人名或称谓， 如： Ben his sister 等）；are 用于第二人称单数（ you）和所有复数（包括第一人称 33 v1.0 可编辑可修改 复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数