双音多频拨号系统DTMF的课程设计报告.pdfVIP

设计 设计  1.   1.  目的 巩固所学的数字信号处理理论知识，了解电话中双音多频信号的产生与检测原理； 目的 巩固所学的数字信号处理理论知识，了解电话中双音多频信号的产生与检测原理； 2.  2. 了解数字信号处理在实际中的使用方法和重要性； 了解数字信号处理在实际中的使用方法和重要性； 3.  3. 学习资料的收集与整理，学会撰写课程设计报告。 学习资料的收集与整理，学会撰写课程设计报告。 实验 实验  1.  PC  1.  PC 环境 微型电子计算机 （ ）； 环境 微型电子计算机 （ ）； 2.  Windows 2000 MATLAB 2. 安装 Windows 2000以上操作系统，MATLAB 等开发工具。 安装 以上操作系统， 等开发工具。 任务 任务  1.  DTMF  1.  DTMF 要求 研究双音多频拨号 （ ）系统，研究电话中双音多频信号的产生与检测原理； 要求 研究双音多频拨号 （ ）系统，研究电话中双音多频信号的产生与检测原理； 6 8 任意送入 6位和 8位电话号码，打印出相应的幅度谱。观察程序运行结果，判断程序谱分 任意送入 位和 位电话号码，打印出相应的幅度谱。观察程序运行结果，判断程序谱分 析的正确性。 析的正确性。 2.  2. 利用课余时间去图书馆或上网查阅课题相关资料，深入理解课题含义及设计要求，注意 利用课余时间去图书馆或上网查阅课题相关资料，深入理解课题含义及设计要求，注意 材料收集与整理； 材料收集与整理； 3.  15 3. 在第 15 周末之前完成预设计，并请指导教师审查，通过后方可进行下一步工作； 在第 周末之前完成预设计，并请指导教师审查，通过后方可进行下一步工作； 4.  4. 结束后，及时提交设计报告 （含纸质稿、电子稿），要求格式规范、内容完整、结论正 结束后，及时提交设计报告 （含纸质稿、电子稿），要求格式规范、内容完整、结论正 3000 确，正文字数不少于 3000 字 （不含代码）。 确，正文字数不少于 字 （不含代码）。 工作进度计划 工作进度计划 序号 起止日期 工 作 内 容 序号 起止日期 工 作 内 容 1 2009.12.14~2009.12.14  1 2009.12.14~2009.12.14  在预设计的基础上，进一步查阅资料，完善设计方案。 在预设计的基础上，进一步查阅资料，完善设计方案。 2 2009.12.14~2009.12.17  2 2009.12.14~2009.12.17  设计总体方案，构建、绘制流程框图，编写代码，上机调试。 设计总体方案，构建、绘制流程框图，编写代码，上机调试。 3 2009.12.17~2009.12.18  3 2009.12.17~2009.12.18  测试程序，完善功能，撰写设计报告。 测试程序，完善功能，撰写设计报告。 4 2009.12.18  4 2009.12.18  参加答辩，根据教师反馈意见，修改、完善设计报告。 参加答辩，根据教师反馈意见，修改、完善设计报告。 摘 要 摘 要 DTMF —— DTMF —— 所谓双音多频 （ ），就是用两个频率 行频和列频来表示电话机键盘上的一个数字。 所谓双音多频 （ ），就是用两个频率 行频和列频来表示电话机键盘上的一个数字。 DTMF