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啊一船长我的船长哟教学设计与反思啊船长我的船长哟教学设计与反思龙泉一中赵伟荣教学设计一教材分析课文选自高中新教材必修三号角为你长鸣专题中的殉道者之歌板块此板块收录三首中外诗歌编者目的明显引导学生通过感受诗歌的美进而体验殉道者崇高人格和伟大精神实现心灵的成长啊船长我的船长哟体现了惠特曼的诗歌特点情感强烈风格质朴教学目标自主体验诗歌情感准确理解诗歌思想主题发展诗歌赏析能力通过诗歌写作拓展体验深化理解发展语言运用能力设计思想紧扣板块主题注重整体把握和体验避免分割解析体现学生的自主性强调学生运用已有知识
《啊一船长-我的船长哟！》教 学设计与反思
啊 ，船长 ，我的船长哟！》教学设计与反思
龙泉一中 赵伟荣
教学设计（一）
教材分析：
课文选自高中新教材必修三“号角，为你长鸣”专题中的“殉道者之歌” 板块。此板块收录三首中外诗歌，编者目的明显：引导学生通过感受诗歌的美 进而体验殉道者崇高人格和伟大精神，实现心灵的成长。《啊，船长，我的船 长哟》体现了惠特曼的诗歌特点：情感强烈，风格质朴。
教学目标：
1、自主体验诗歌情感，准确理解诗歌思想主题，发展诗歌赏析能力。
3、通过诗歌写作，拓展体验深化理解，发展语言运用能力。
设计思想：
1、紧扣板块主题
2、注重整体把握和体验，避免分割解析
3、体现
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