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班主任教育随笔 班主任教育随笔（一）孩子顽皮怎么办？ 要教育好这些顽皮的孩子？可以从如下几个方面来思考入手。 首先要有宽容、理解的心；要有耐心，这是非常重要的；及时家访，做到知彼知已；及早树立规范；制定合理目标；科学地表扬及批评； 指定阅读一定的课外书， 让孩子从有益的课外书中得到陶；教孩子挑选有益的朋友；不要剥夺孩子好玩的天性，要给孩子自由的空间。 部分孩子因受不良社会现象的影响， 加上一些父母不在家或因工作忙对孩子缺乏照顾，特别是农村，较多孩子父母常年不在家， 监护人一般是爷爷奶奶或叔伯之类， 有的甚至是还在读初中、 小学的哥哥姐姐， 管教不到位， 顽皮的比较多。 他们往往人在教室，心到别处，个别甚至逃学，比较顽皮。作业往往要老师或班干督促检查才能完成。 一、首先要有宽容、理解的心。 少年儿童由于认知能力发展的限制， 他们的控制能力比较差，只顾玩得高兴，为所欲为，加上孩子天性好奇，这捅捅那动动，这些都不稀奇。此外，一群孩子在一起，相互模仿，彼此比赛，比单个孩子要淘气得多。对此，老师要给予宽容、理解，不要过于苛求。如果孩子的父母因生活原因，照顾不到，我们老师就要 坦然接受这个现实，改变方法来教育孩子。 二、要有耐心，这是非常重要的。 少年儿童由于认知、控制能力差的限制，他们往往很难约束 自己。对老师的教诲，经常过一段时间又忘了。习惯是要通过不 断的重复或有意的练习形成的， 因此