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精品文档 大学生支教社会实践报告范文 5 篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。 您的努力学习是为了更美好的未来！ 大学生支教社会实践报告【 1】 7 月 14 日--27 日我们赴雷州附城中学进行义务支教，短短的 13 天的支教实践， 如同白驹过隙， 留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵，师生之情的浓厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的 13 天的支教生活，因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、 ... 更有收获。这次的支教，它犹如一面镜子，从它我发现了自己的不足，这样的实习让我联想到，昔日的我也走向三尺讲台，在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。 没有经历过任何过度期的我， 一转眼就换了身份，颇有些不安与紧张。实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。 平日里缺少表现的没有胆量的我， 如此的经受不起这样小小场面。 实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。 虽然上台前有些紧张，但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点，激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。 感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。 此刻的我从容镇定， 紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中，从备课选材到教学，我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思，改 1 精品文档 变一些不适合学生的教学方法。 与教员们共同探讨教学内容， 交流教学心得与体会，解决教学难点，以便提高自己的教学水平。 我总结了支教当中的收获与不足， 也许这对我明确目标， 未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。 能够使我更快的提升认识自己。 成为向一名真正的教师而努力， 完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，认真的做好实践中的各项工作。收获了不少，也进步了好多。 从实践的目地上看。 通过支教，使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识，培养和锻炼了我，综合运用所学的理论基础，基本技能和专业知识的能力。 去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学， 更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力，能言善道，解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。 同时也是检验我教学效果，为进一步提高教学质量，培养合格的人才积累经验。 并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。 巩固我的学习， 具备教师行业所具有的实际才能， 丰富实际工作中的社会经验。 掌握教学技能，将所学的知识运用于实际工作中去。 从社会实践的内容上看。 按照我的教学安排， 我制定了相应的教学计划。支教长达 13 天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”，为目的。有一天我去上晚修课，看到黑板上写着“老师您辛苦了，我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可， 2 精品文档 而感到欣慰与激动。 此刻的我已经像是个真正的老师了。 在教学中我 曾经遇过很多难题， 也发现了不足之处。 就比如说有些知识点讲的含 糊不清，没有照顾到较差的学生的接受能力，一概而讲。但是通过请 教我的老师，我在教态上，有了很大的进步。做到严谨扎实，备课充 分，规划课堂主要知识点等， 让学生知道本节课要完成的内容和要学 的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时，就去 听听教员们的课， 了解不同的教学的上课手段和形式的不同。 都是值 得我学习的地方。 便于我完善我的教学。 我深深感叹当教师的默默无 闻，工资的微薄，这微薄而默默的耕耘真不容易呀 ! 这次实践让我认 识到，所有的工作光纸上谈兵是不行的，同样的教学内容，面对不同 的学生进行教学，方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。 也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。 从实践所取得的收获上看。 使我曾强了自信与锻炼了胆量， 这次支教中除了被分到的教的班级外， 我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学，我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤，而 3 13 天的支教生活里，我