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- 2020-11-20 发布于浙江
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苏科版九年级课件磁体与磁场
认识磁体
条形磁体
蹄形磁体
小磁针
活动1
1、用磁体靠近大头针时,发现磁体对大头针有 作用。
2、磁体的两端对大头针的作用最 (强/弱)。
磁体的这种能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
这两个部位叫做磁极。
将一个磁体悬挂起来,当它静止时,指南的那个磁极叫南(S)极,指北的那个磁极叫北(N)极。
活动2
4、被磁体吸引的大头针 (能/不能)吸引其他大头针,这时它们 (能/不能)表现出磁性。
一、对磁体的认识
1、磁性:磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性;
2、磁极:磁体上磁性最强的部位叫做磁极。
a、磁体自由静止时,指南的那个磁极叫南(S)极,指北的那个磁极叫北(N)极;
b、应用:指南针
3、磁极间的相互作用:同名磁极相斥、异名磁极相吸;
4、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。
a、软磁性材料:磁化后磁性易消失 铁
b、硬磁性材料:磁化后磁性不易消失 钢
磁性材料的应用
课堂反馈:
1、用钢条的A端靠近磁针的N极时,发现N极被排斥,则( )
A、钢条一定有磁性,且A端为S极
B、钢条一定有磁性,且A端为N极
C、钢条一定没有磁性。
D、钢条可能有磁性,也可能没有磁性
B
【例】 水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉,若用另一根同样的条形磁铁
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