幼儿园大班科学活动溶解.pdfVIP

大班科学活动：溶解的秘密 【设计意图】 　　在生活中幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象产生了 好奇心和探索的欲望。根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动 方面，无论是观察、注意、记忆过程或是思维和想象过程，都有了自 己的观点和方法这一年龄特点。设计了这几课,让幼儿通过自己动手 尝试、实验，从中发现有些物质能溶解于水，有些物质不能溶解于水, 在观察、比较和探究的过程中了解物质的溶解现象。 【活动目标】 　　1、通过实验操作，知道有的物体有被水溶解的特性。 　　2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。 　　3、通过实验活动，激发幼儿观察事物变化的兴趣，训练幼儿手 脑并用的能力。 【活动重难点】 　　重点：通过实验感知溶解的特性。 　　难点：知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。 【活动准备】 　　1、教师准备一只玻璃杯、鹅卵石。 　　2、幼儿实验用具、用品：每个幼儿三只透明杯、一只食用匙； 每组三种实验材料，分别为面糖、砂糖、方糖；每组一盆温开水、一 盆凉开水。 　　3、袋装果珍、泡腾片。 【活动过程】 一、 开始部分： 　　1、观察引导，激发兴趣。 　　（1）教师出示一颗鹅卵石，再将其放入装水的玻璃杯中，让幼 儿观察有什么变化。 　　（2）请幼儿思考：鹅卵石在水中没发生什么变化，那