学生的的心理健康教育谈话重点学习的记录标准表格格.docVIP

XX中学学生心理健康教育谈话记录表 谈话教师 谈 话  被谈话学生 谈话时间 我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。 问题分析 起“绰号”是中学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影响同学之间的团结和个人学习进步， 也可能给某些同学造成心理上的负担，应注意引导。 辅导内容 内 “起绰号”的同学有的可能是善意的， 我国许多艺术家也有 “绰号”，容 要正确地对待同学们给你的“绰号” 。如果有损你的人格的要提出批摘 评，班级内要开展文明礼貌教育。 效果 要 该生心情开朗了； 班级内善意的绰号多了， 有损同学人格的绰号少了。 谈话教师 被谈话学生 谈话时间