罗布泊,消失的仙湖导学案.docxVIP

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  • 2020-11-21 发布于天津
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罗布泊消逝的仙湖吴刚年级初二年级科目语文课型预习主备人备课时间年月日上课时间年月日审核初二语文组教学目标培养学生搜集资料和筛选信息的能力理解本文运用对比拟人列数据等方法表现主旨的写作方法感受并理解作者强烈的忧患意识预习独学根据汉字写拼音萧瑟和煦干涸吞噬裸露鹭鸶栖息濒临戈壁无垠罗布泊解释词语沧海桑田近在咫尺浑然一体本文是一篇报告文学报告文学兼有文学和新闻两种特点新闻的特点要求真实文学的特点则要求艺术加工讲究形象性抒情性报告文学不同于调查研究报告是富有文学性的作者正是在调查研究实地考察查阅资料的基础

12 12、罗布泊,消逝的仙湖 吴刚 年级:初二年级 科目: 语文 课型: 预习 主备人: 备课时间: 年 月 日 上课时间: 年 月 日 审核:初二语文组 教学目标: 1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。 2、理解本文运用对比、拟人、列数据等方法表现主旨的写作方法。 3.感受并理解作者强烈的忧患意识。 预习独学: 1、根据汉字写拼音。 萧.瑟.( ) 和煦.( ) 干涸.( ) 吞噬..( ) 裸.露 ( )鹭.鸶.( ) 栖.息( ) 濒.临( ) 戈.壁 ( ) 无垠.( ) 罗布泊.( ) 2、解释词语: 沧海桑田: 近在咫尺: 浑然一体: 3、本文是一篇报告文学。报告文学兼有文学和

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