医疗机构血液透析室管理规范试题.pdfVIP

第9 章 第二节 血液循环 （第1 课时） 第9 章 第二节 血液循环 （第1 课时） 课型：综合课 课型：综合课 【学习目标】 【学习目标】 1.我能说出血管的种类和各自作用、特点；能描述心脏的位置及功能。（重点） 1.我能说出血管的种类和各自作用、特点；能描述心脏的位置及功能。（重点） 2.我能探究出心脏的结构和与其相连的血管种类。（重点） 2.我能探究出心脏的结构和与其相连的血管种类。（重点） 一、自主学习（阅读课本第 P34-37 页的内容，明确血液循环的定义、血管的种类和分布等） 一、自主学习（阅读课本第 P34-37 页的内容，明确血液循环的定义、血管的种类和分布等） 1 1、血液循环是指血液在和中进行的循环流动。 、血液循环是指血液在和中进行的循环流动。 2、什么是血管？血管可以分为哪几类？ 2、什么是血管？血管可以分为哪几类？ 血管是，分为。 血管是，分为。 3 3、动脉、静脉和毛细血管的比较： 、动脉、静脉和毛细血管的比较： 动脉 静脉 动脉 静脉 毛细血管 毛细血管 功能 将血液从心脏输送 将血液从身体各部位 血液与组织细胞之间进行 功能 将血液从心脏输送 将血液从身体各部位 血液与组织细胞之间进行 到身体各部位 送回心脏 物质交换 到身体各部位 送回心脏 物质交换 管壁、 管壁较、弹性、 管壁仅由 管壁、 管壁较、弹性、 管壁仅由 管壁特点 弹性 管腔 上皮细胞构成 管壁特点 弹性 管腔 上皮细胞构成 血流速度 速度 速度 速度 血流速度 速度 速度 速度 分布 身体较处 身体深处或浅出 分布 身体较处 身体深处或浅出 4、据图回答以下问题： 4、据图回答以下问题： （1）指出图中下列结构的名称：DEFG。 （1）指出图中下列结构的名称：DEFG。 （2）与心室相通的血管是 ［］和 ［ ］。 （2）与心室相通的血管是 ［］和 ［ ］。 （3）与心房相通的血管是 ［］ ［］、 ［］。 （3）与心房相通的血管是 ［］ ［］、 ［］。 （4）防止血液倒流的结构是 ［］和 ［］。 （4）防止血液倒流的结构是 ［］和 ［］。 保证血液只能从流向再流向。 保证血液只能从流向再流向。 二、合作探究 （充分发挥集体智慧，结合生活实际，在小组长带领下，完成下列问题） 二、合作探究 （充分发挥集体智慧，结合生活实际，在小组长带领下，完成下列问题） 探究一：三种血管出血各有什么特点？如何处理？P35 探究一：三种血管出血各有什么特点？如何处理？P35 P37-38  探究二：观察心脏的结构：P37-38  探究二：观察心脏的结构： 1 1、心脏的位置：。