4.1青春的情绪导学案1(1).docxVIP

人教版《道德与法治》七年级下册： 4.1 青春的情绪导学案 第 1 节： 青春的情绪 班级： 姓名 使用时间： 学习目标： 知识目标：通过分享情绪的感受、学习情绪的成分了解情绪的基本类型，青春期的情绪特点以及影响情绪 的因素，认识到情绪对人行为的影响，做到积极面对自己的情绪。 能力目标：通过分享自己的情绪特点，懂得积极情绪和负面情绪的作用和影响，能够认识和把握自己的情 绪。 情感、态度和价值观目标：通过分享你的故事体验情绪的多样性、复杂性，体会青春期情绪的特点，激发 正面的情绪感受，学会积极表达情绪。 教学重点： 知道情绪的类型。 教学难点： 正确认识青春期的 情绪特点。 学习活动 随笔 【课前预习】 1．人的基本情绪有哪些？情绪有什么作用？ (1)基本情绪： ___ ___ ___。 (2)作用： 。 2．影响情绪的因素有哪些？ 我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的 ___、对某件事情的 ___、周围的 ___、 等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 3．情绪的作用有哪些？ (情绪对人有什么影响 ?) (1) 情绪影响着我们的 。 (2) 情绪可能激励我们 。 (3) 情绪也可能让我们因为某个小小的 。 4．青春期的情绪产生的原因是什么？ (1)产生原因：进入青春期，随着 和 不断丰富，我们的情 绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情