《谏太宗十思疏》复习总结计划的学案.docxVIP

《谏太宗十思疏》复习总结计划的学案.docx

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《谏太宗十思疏》复习学案 熟读全文,回答下列问题。 1、文学常识填空 ( 1)征 (580~ 643) 字玄成,巨鹿曲阳 (今省晋县 )人,封国公,谥文贞,以直言敢谏著称,史以 “ ”称之。唐代 、 、史学家。曾主持编撰《隋书》 《群书治要》,作《隋书》 的序论及《梁书》 《书》《齐书》的总论,贞观十一年上《十思疏》 ,有诗五古《述怀》等 30 多 首。征一生先后上书二百多次,达数十万言,大都被采纳。他死后,唐太宗悲痛不已,亲自为 他写了碑文, 并对侍臣说: “ ,可以正衣冠;以古为镜, ; , 可以知得失。征没,朕亡一镜矣。 ” ( 2)疏,是 的一种文体,又称 、 ,多分条述。 2、本文阐述了要“ ”、“ ”、“ ”的道理。(用原文词语 回答) 3、名句填写 ( 1)臣闻求木之长者, ;欲流之远者, ;思国之安者, 。 ( 2)凡百元首,承天景命,善始者实繁, 。 ( 3)怨不在大,可畏惟人, ,所宜深慎。 4、写作借鉴 ( 1)写法:本文第一段提出了什么观点?是如何提出的? ( 2)素材: “读史使人明智 ”。一千三百年后的今天重温《谏太宗十思疏》 ,不仅要体味它流畅 艺术的文气,还应从字里行间去感受一代忠臣征为使唐王朝久安而敢于直谏的高度责任感、使命感,时刻胸怀一颗火热的报国心 ! ?  读译全文,完成下列问题 一、掌握下列重点词语 1、浚:必浚其泉源( 2、当:当神器之重(  ) ) 3、景:承天景命(  ) 4、董:虽董之以严刑( 5、克:克终者盖寡(  ) ) 6、作:将有作(  ) 7、牧:则思谦而自牧( 8、敬:则思慎始而敬终( 9、黜:则思正身以黜恶(  ) ) ) 10、简:简能而任之(  ) 二、通假字 1、振之以威怒(  ) 2、则思无以怒而滥刑(  ) 三、一词多义 1、安: ①思国之安者,必积其德义(  ) ②燕雀安知鸿鹄之志哉(  ) ③项王曰: “沛公安在?” (  ) ④衣食所安,弗敢专也( ) ⑤既来之,则安之( ) ⑥不患寡而患不均,不患贫而患不安( ) ⑦时时为安慰,久久莫相忘( ) ⑧然后知生于忧患,而死于安乐也( ) ⑨安土重迁( ) 2、信: ①信者效其忠( ) ②良将劲弩守要害之处,信臣精卒利兵而谁何( ) ③呜呼!其信然邪?其梦耶?( ) ④小信未孚,神弗福也( ) ⑤自可断来信,徐徐更谓之( ) ⑥今行而无信则未可亲也( ) ⑦愿陛下亲之信之( ) ⑧言必信,行必果( ) ⑨忌不自信( ) ⑩烟涛微茫信难求( ) 低眉信手续续弹( ) 3、求: ①求木之长者,必固其根本( ) ②予尝求古仁人之心( ) ③客之美我者,欲有求于我( ) ④不求闻达于诸侯( ) ⑤求人可使报者,未得( ) 4、治: ①文武兼用,垂拱而治( ) ②医之好治不病以为功( ) ③不效则治臣之罪,以告先帝之灵( ) ④今治水军八十万众,方与将军会猎于吴( ) ⑤故治国常富,而乱国常贫( ) 5、当: A 、 dāng①盛夏之时,当风而立( ) ②当场。当是时。 有大石当中流。 ( ) ③人君当神器之重( ) ④各当时而立法( ) ⑤犯法当死( ) ⑥则胜负之数,存亡之理,当与相较( ) ⑦一夫当关,万夫莫开( ) ⑧今当远离,临表涕零,不知所言( ) B、 dàng①安步以当车( ) ②岂非用赏罪当邪( ) 6、下 ①臣虽下愚,知其不可( ) ②盖在殷忧,必竭诚以待下( ) ③惧满溢,则思江海下百川( ) ④虑壅蔽,则思虚心以纳下( ) ⑤公子为人,仁而下士( ) ⑥攻,十七月不下( ) ⑦徐孺下蕃之榻( ) ⑧飞阁翔丹,下临无地( ) 7、克 ①善始者实繁,克终者盖寡( ) ②彼竭我盈,故克之( ) ③奉公克己( ) ④与克期俱至( ) 8、所: ①恩所加,则思无因喜以谬赏( ) ②山峦为晴雪所洗( ) 9、盖: ①善始者实繁,克终者盖寡( ) ②盖在殷忧,必竭诚以待下( ) ③盖均无贫,和无寡,安无倾( ) ④庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣( ) ⑤枝枝相覆盖,叶叶相交通( ) ⑥英才盖世,众士仰慕( ) ⑦盖亦反其本矣( ) 10、而: ①源不深而望流之远( ) ②则思谦冲而自牧( ) ③垂拱而治( ) ④子产而死,谁其嗣之( ) 11、以: ①盖在殷忧,必竭诚以待下( ) ②虽董之以严刑( ) ③将有作,则思知止以安人( ) ④则思无以怒而滥刑( ) ⑤故临崩寄臣以大事也( ) 12、哉: ①何必劳神苦思,代百司之职役哉( ) ②岂人主之子则必不善哉( ) ③燕雀安知鸿鹄之志哉( ) 四、词类活用 1、固:臣闻求木之长者,必固其根本( ) 2、重:人君当神器之重( ) 3、下:则思江海下百川( ) 4、终:克终者盖寡( ) 5、虚:虑壅蔽,则思虚心

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