【精品】六年级体育教案：30：40米障碍跑_全国通用.docx

六年级体育人教版基本身体活动跑第 10 课 《30—40 米内通过 3—4 个障碍物的跑》 教学设计 教材分析 障碍跑， 是在快速跑中运用合理的方式、 方法越过多种障碍的运 动项目。指跑过、跳过、跨过、绕过、爬过、钻过等各种障碍物。通 过练习， 能够发展学生身体的各方面素质； 还培养学生不断克服困难 的坚强意志，树立自信心，互相保护与帮助以及团结协作的精神。 学情分析 六年级的学生有了一定的自主性， 学生模仿能力较强并且有了一 定的自主能力，不过自制力比较差。本节课主要通过教师的引导，充 分发挥学生的主体作用，让学生在越过障碍的过程中体验成功的乐 趣，培养学生不怕苦，不怕累，勇往直前的精神。