初中综合实践_学毛线编织教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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2020-11-21 发布于天津
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课题学毛线编织学校科El 劳动技术课型新授班级七年级教师教学目标 1?认识毛线编织的工具、材料，初步掌握起针的动作要领，会按正确方法起针：经历观察、探究、交流、实践的过程，初步学会起针方法，发展动手实践能力：锻炼双手的配合能力，增强对毛线编制的兴趣。重点初步掌握起针的动作要领?会按正确方法起针教具毛线、毛衣针、课件；难点探究线套松紧不一致的原因，掌握起针的动作要领。学具毛线、毛衣针、毛线织物环节教师活动学生活动设计意图谈话导入（-）谈话导入 1?同学们，看看我拿来了什么？（展示毛线编织品），你们看看这是用什么制作的？，生活中