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.精品文档 . 小班数学活动区分上下教案 小班数学活动区分上下教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中让幼儿区别物体在空间中的上下位置关系，用上面、下面方位词回答问题，培养幼儿的空间感知能力，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看区分上下教案。 设计意图： 我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清，对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达，加上孩子们这段时间特别喜欢看《黑猫警长》动画片，对黑猫警长特别崇拜，为此我以黑猫警长这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。 活动目标： 1、在活动中让幼儿区别物体在空间中的上下位置关系， 用上面、下面方位词回答问题。 2、培养幼儿的空间感知能力。 3、发展目测力、判断力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、多媒体课件。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 .精品文档 . 2、黑猫警长和一只耳的头饰、老鼠图片若干。 活动过程： 一、谈话导入游戏：小朋友，你们听过黑猫警长的故事 吗？你们喜欢谁？那今天老师来当黑猫警长，小朋友们都是 白猫警士。好了，今天天气不错， 我们一起去森林里转一转， 看看有什么新任务。 二、播放课件，引导幼儿学习方位词。 1、森林里有许多的动物，看看都有谁？