四年级上册语文《猫》说课稿.docxVIP

.精品文档 . 四年级上册语文《猫》说课稿 四年级上册语《猫》说课稿 一、说教材 《猫》是人教版四年级上册第四单元的第三篇课，这个单元的课的描写对象是动物，不同的作家为我们刻画了一个个不同的栩栩如生的小动物，启发着我们多观察周围的生活，多爱护小动物。而《猫》是精读课当中的一篇，课主要讲作者通过观察猫的神态、动作，倾听猫的叫声，细致而生动地描述了猫的古怪性格及小猫刚满月的特点，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 二、说学情 四年级的学生对于生活有自己的思考，喜欢表达，乐于交流，他们已不是低年级的小学生，想法开始更加独特，对生活有所体验和感悟，思想也逐步的走向成熟。在学习上，他们也有了一定的学习能力，掌握了一定的语学习方法，但 是就这篇课而言， 从身边的小动物入手， 需要老师从旁指导，丰富学生的情感体验， 并且在阅读中提高理解、 写作能力等。 三、说教学目标 因此，基于教材和学情，我从课程标准中“全面提高学生语素养”的基本理念出发，设计了以下三个维度的教学目标： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 .精品文档 . 知识与能力： 会读乖、 凭、职等字， 会写性、 格、凭、 贪等 13 个生字。有感情地朗读课，背诵自己喜欢的部分。 过程与方法：通过有感情地朗读以及赏析语句，理解课内容，体会猫的古怪、淘气等特点以及总分式写作手法的妙处，学习作