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.精品文档 . 如何理解核心素养概念的内涵？ 如何理解核心素养概念的内涵？ 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形 成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键 能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多 方面要求的结合体；它指向过程，关注学生在其培养过程中 的体悟，而非结果导向；同时，核心素养兼具稳定性与开放 性、发展性，是一个伴随终生可持续发展、与时俱进的动态 优化过程，是个体能够适应未社会、促进终生学习、实现全 面发展的基本保障。 1．在目标上，核心素养的概念指向的是对“教育应培 养什么样的人”这一问题的回答 由于它的范畴超越了行为主义层面的能力，涵盖态度、 知识与能力等方面，因此体现了全人教育的理念，契合我国 传统化“教人成人”或“成人之学”的特色育人观，与《国 家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010— 2020 年）》提出 的“促进人的全面发展、适应社会需要” 的教育质量根本 标准一致，有利于在实际教育教学工作中培养德智体美全面 发展的社会主义建设者和接班人，完成党的十八大报告所提 出的“立德树人”的教育工作根本任务。 2．在性质上， 核心素养是所有学生应具有的共同素养， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 .精品文档 . 是最关键、最必要的共同素养 每个人在终生发展中都需要许多素养，以应对各