湘教版(2012)初中数学七年级上册5.2.1 统计图 统计图的特点及扇形统计图 教案 .docxVIP

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  • 2020-11-23 发布于福建
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湘教版(2012)初中数学七年级上册5.2.1 统计图 统计图的特点及扇形统计图 教案 .docx

5.2 统计图 第1课时 统计图的特点及扇形统计图 1.了解统计图的几种表示方法,能正确选择统计图. 2.进一步体会条形统计图、扇形统计图和折线统计图在描绘数据中的作用. 3.能根据统计图了解相关信息,会制作扇形统计图. 重点 明确扇形统计图的制作步骤,能够根据相关数据较为准确地制作扇形统计图.同时,能从扇形统计图中获取相关信息,作出合理的判断. 难点 计算并准确地画出各个扇形的圆心角,建立百分比大小和扇形圆心角大小之间初步的直观敏感度. 一、创设情境,导入新课 通过调查或实验收集来的数据,经过整理,可用统计表或统计图呈现出来.用统计图呈现经过整理的数据,直观清晰,并且便于进行比较. 二、合作交流,探究新知 教材P151“动脑筋”:我们学习过哪些统计图?它们有什么作用? 1.条形统计图. 概念:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,再把这些直条按照一定的顺序排列起来,这样的统计图叫做条形统计图. 如图是2010年世界主要石油消费国的石油消费量统计图,从图中可以看出: (1)这6个国家中,年石油消费量最少的国家是________,最多的国家是________; (2)2010年,美国的石油消费量约为______百万吨,约是日本的________倍,约是中国的________倍; (3)这是__________统计图; (4)条形统计图的横轴表示_______

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