田坎彝族乡教育管理中心留守儿童安全隐患排查方案.docVIP

田坎彝族乡教育管理中心留守儿童安全隐患排查方案 为了彻底消除我乡各学校的留守儿童生活、学习环境存在的安全隐患，着力解决影响留守儿童健康、安全的各项问题，有效预防留守儿童安全事故的发生，教育管理中心决定开展留守儿童安全隐患大排查。为确保排查工作顺利实施，特制订本方案。 工作目标 全面排查留守儿童家庭生活和社会治安环境，学校内及学校周边环境存在的安全隐患，采取有效的排查整治。及时了解留守儿童是否有监护人监护或者监护不力的家庭，并落实好监护责任和措施。留守儿童行为有偏差的及时矫正，消除学习、生活面临的安全隐患，努力营造有利留守儿童安全生活、安心学习、健康成长的良好环境。 组织领导 为确保各学校能有序的开展排查工作，教育管理中心成立工作领导小组： 组长：潘峰（教育管理中心主任） 副组长：王朕（教育管理中心副主任） 陈玉江（教育管理中心业务室主任） 成员：杜永杰（教育管理中心工作人员） 陈友军（教育管理中心工作人员） 张华明（田坎小学教务主任） 陈庆喜（岩脚小学校长） 嬴胜昌（青杠小学校长） 潘应湖（白沙河小学校长） 王冬梅（幼儿园园长） 陈富超（元山山村幼儿园负责人） 排查内容 排查留守儿童家庭及自身的安全隐患 排查摸清留守儿童自身的情况、居住房屋情况、离学校较远的留守儿童回家的安全情况、实际监护情况、学习生活情况、心理情况等，及时了解各项情况，针对各项情况采取必要措施，及时将火灾、地质灾害、溺水、交通事故和煤气中毒等安全隐患清除。 排查整治校园及周边环境安全隐患 全面排查整治校园内存在安全隐患的教学楼、宿舍、电线、旗杆旗台和门窗等各项设施；校园周边排查是否有精神病人员、电子游戏室、网吧、歌舞厅、危险水域是否有警示牌、道路交通等隐患；全面排查校内安保工作情况、食堂卫生情况，确保物防、技防、人防等安全落实到位。落实安全巡查和安全检查制度，及时发现和收缴学生携带的危险品，及时制止学生的矛盾纠纷，及时化解矛盾，了解学生学习、生活、心理情况，加强学生安全和法制教育，彻底消除学生受伤害，特别是性侵等事件的发生。 整顿违法违规办学 按照《教育法》、《义务教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规的规定，结合《毕节市人民政府办公室关于对违法违规办学行为进行排查整治加强监管的紧急通知》的要求，我教管中心在辖区内进行一次全面的大排查，对有违规办学的行为坚决清理整顿。 打击侵害儿童权益的行为 加强对留守儿童周边环境的排查整治，强化治安管理，摸清周边闲散青少年、吸毒人员的情况，防止侵害留守儿童事件的发生。 时间安排 排查整治阶段（9月1日—10月20日）各学校制定具体的工作方案，成立排查小组，对全校所有留守儿童的各方面情况做详细的了解，逐一排查，落实责任，全面推进排查整治工作。 对照检查阶段（10月21日—10月24日）对排查整改工作进行检查，对排查不全面的地方及时排查整改，整改不彻底的地方，限期整改并追究相关责任。 总结阶段（10月25日—10月26日）总结此次排查的经验，查缺补漏，建立长效排查机制，及时发现和解决留守儿童出现的安全隐患，全面推进留守儿童关爱工作。 工作要求 （一）加强组织领导。各学校要高度重视，加强领导，制度工作方案，成立工作小组，明确责任，确保排查工作落到实处。 （二）加强协作。各学校要成立领导小组，小组成员密切配合，对学校开展的排查工作认真落实，确保排查不留死角，不留盲区，对有隐患的地方及时整改。 （三）责任追究。对排查不深入、整改不及时的，严肃追究相关责任人的责任并督促及时整改安全隐患。 （四）信息报送。各学校要明确专人负责信息收集整理和报送，上报开展情况，将材料交教管中心业务室。 田坎彝族乡教育管理中心 2015年9月1日