第三章“弘扬中国精神”的教学分析与设计说明.docxVIP

. 专业.专注 . 教 案 授课时间 2018 年 月 日 星期 第 节课 章节名称 第三章 “弘扬中国精神 ”的教学分析与设计 通过本章内容的学习 ，帮助学生把握中国精神的科学内涵 和现实意义 ，深刻理解中国精神是民族精神和时代精神的统 一，以及实现中国梦必须弘扬中国精神的必要性 。把握民族精 神的基本内容 ，深刻理解爱国主义的基本内涵 ，认识新时代的 爱国主义 ，实践做忠诚的爱国者的行为要求 ；把握时代精神的 内涵和主要体现 ，深刻领会改革创新的时代要求和重要意义 ， 教学目的 理解做改革创新生力军的行为要求 ，提高对中国精神的理论认 识和实践理解 。引导学生在生活实践中自觉继承和弘扬中华民 族爱国主义的优良传统 ，推进祖国统一 ，促进民族团结 ，增强 国家安全意识 ，做一个忠诚的爱国者 。引导学生在生活实践中 自觉培育以改革创新为核心的时代精神 ，增强改革创新的自觉 意识，培养改革创新的责任感 ，提升改革创新的实践能力 ，做 改革创新的生力军 。 1.中国精神的历史传承 。 2.中国精神的内容构成及其内在辩证关系 。 3.爱国主义的基本内涵 。 教学重点 4.新时代的爱国主义的基本要求 。 5.当代大学生做忠诚的爱国者的途径 。 6.创新创造是中华民族禀赋 。 . word 完美格式 . . 专业.专注 . 7.改革创新是时代要求 。 8.当代大学生做改革创新生力军的途