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统计学方差分析练习题与答案一、单项选择题
1.在方差分析中, ( )反映的是样本数据与其组平均值的差异
A
总离差
B
组间误差
C
抽样误差
D
组内误差
2.是()
A
组内平方和
B
组间平方和
C
总离差平方和
D
因素 B 的离差平方和
3.是()
A
组内平方和
B
组间平方和
C
总离差平方和
D
总方差
4.单因素方差分析中,计算
F 统计量,其分子与分母的自由度各为(
)
A r , n
B r-n
, n-r
C
D n-r
, r-1
二、多项选择题
1.应用方差分析的前提条件是(
)
A
各个总体报从正态分布
B
各个总体均值相等
C 各个总体具有相同的方差
D
各个总体均值不等
E
各个总体相互独立
2.若检验统计量
F= 近似等于 1,说明(
)
A
组间方差中不包含系统因素的影响
B
组内方差中不包含系统因素的影响
C
组间方差中包含系统因素的影响
D
方差分析中应拒绝原假设
方差分析中应接受原假设
3.对于单因素方差分析的组内误差,下面哪种说法是对的?( )
A 其自由度为 r-1 B 反映的是随机因素的影响
C 反映的是随机因素和系统因素的影响 D 组内误差一定小于组间误差
E 其自由度为 n-r
4.为研究溶液温度对液体植物的影响,将水温控制在三个水平上,则称这种方差分析是
( )
A 单因素方差分析 B 双因素方差分析 C 三因素方差分析
D 单因素三水平方差分析 E 双因素三水平方差分析
三、填空题
1.方差分析的目的是检验因变量 y 与自变量 x 是否 ,而实现这个目的的手段是通过
的比较。
2.总变差平方和、组间变差平方和、组内变差平方和三者之间的关系是 。
3.方差分析中的因变量是 ,自变量可以是 ,也可以是 。
4.方差分析是通过对组间均值变异的分析研究判断多个 是否相等的一种统计方法。
5.在试验设计中, 把要考虑的那些可以控制的条件称为称为 。
,把因素变化的多个等级状态
6.在单因子方差分析中,计算
F 统计量的分子是
方差,分母是
方差。
7.在单因子方差分析中,分子的自由度是
,分母的自由度是
。
四、计算题
1.有三台机器生产规格相同的铝合金薄板,为检验三台机器生产薄板的厚度是否相同,随
机从每台机器生产的薄板中各抽取了 5 个样品,测得结果如下:
机器 1: ,,,,
机器 2: ,,,,
机器 3: ,,,,
问:三台机器生产薄板的厚度是否有显著差异?
2.养鸡场要检验四种饲料配方对小鸡增重是否相同,用每一种饲料分别喂养了
种同时孵出的小鸡,共饲养了 8 周,每只鸡增重数据如下: (克)
6 只同一品
配方
: 370, 420,450, 490, 500, 450
配方
: 490, 380,400, 390, 500, 410
配方
: 330, 340,400, 380, 470, 360
配方
: 410, 480,400, 420, 380, 410
问:四种不同配方的饲料对小鸡增重是否相同?
3.今有某种型号的电池三批,它们分别为一厂、二厂、三厂 三个工厂所生产的。为评比其
质量,各随机抽取 5 只电池为样品,经试验测得其寿命(小时)如下:
一厂 : 40, 48, 38, 42, 45
二厂 : 26, 34, 30, 28, 32
三厂 : 39, 40, 43, 50, 50
试在显著性水平 下检验电池的平均寿命有无显著的差异。
4.一个年级有三个小班,他们进行了一次数学考试。现从各个班级随机抽取了一些学生,记录其成绩如下:
班: 73,89, 82,43, 80,73, 66,60, 45,93, 36,77
班: 88,78, 48,91, 51,85, 74,56, 77,31, 78,62, 76,96, 80
班: 68,79, 56,91, 71,71, 87,41, 59,68, 53,79, 15
若各班学生成绩服从正态分布,且方差相等,试在显著性水平
下检验各班级的平均分
数有无显著差异?
一、单项选择题
1. D
2
. A
3
. C 4
. C
二、多项选择题
1. ACE
2
. ABD
3
.BE 4
. AD
三、填空题
1.独立、方差
2.总变差平方和 =组间变差平方和 +组内变差平方和。
3.数量型变量,品质型变量,数量型变量。
4.正态总体均值
5.因子,水平或处理。
6.组间、组内
7. m-1, n-m 。
四、计算题
1.解:
根据计算结果列出方差分析表
方差来源
离差平方和
自由度
均方差
F 值
组间
2
组内
12
总和
14
因为 ( 2,12)=,故拒绝 ,认为各台机器生产的薄板厚度有显著差异。
2.解:
根据计算结果列出方差分析表
方差来源 离
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