江苏省徐州市王杰中学九年级物理上册《第十一章 简单机械和功 11.1 杠杆(第一课时)》导学案.docVIP

PAGE 《第十一章 简单机械和功 11.1 杠杆（第一课时）》 章节和课题 第 十一 章 第 一 节 课时安排4 1课时 主备人 审核人 使用人 使用日期 第 1周 学习目标 1.知道什么是杠杆， 2.理解杠杆的概念，会画杠杆的的力臂 重点、难点 重点：能从常见的工具中辨认出杠杆； 难点：理解杠杆的概念，会画杠杆的的力臂 教学资源的使用 剪刀、指甲钳、起子、螺丝刀、钳子、等 自学准备与知识导学 1．观察的杠杆（钳子、剪刀、羊角锤、镊子 等）的使用情况，观察它们的动力、阻力的作用点在哪里?方向有什么规律？ 2. 杠杆的五要素分别是什么？它们的定义和符号又分别是什么？ 学习交流与问题讨论 ****力臂是从 到 的距离。 1.如图1：O是杠杆的 ，如果F1为动力， F2为 ，动力臂为 ，阻力臂为 2.如图2所示杠杆中，动力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ） 交流思考：力臂作图分哪几步？ 3.作出下图中各个力的力臂。 三、延伸拓展 1.动力臂、阻力臂一定在杠杆上吗？力臂可以为零？ 2.杠杆一定是直的吗？ 1. 如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2； 2. 画出图丙中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图。 3. 如图所示，画出动力F的力臂 4. 如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，嚣为手的用力点，()为转动轴(支点)，图丙为 单侧钳柄及相连部分示意阁．请在圈丙中硎出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2 5. 观察下列工具的使用，确定动力、阻力的作用点及方向，并作出各力的力臂。 课堂小结或经验总结 你觉得本节课有哪些知识点需要掌握？