江头中心小学班级文化建设评比方案1.docVIP

江头中心小学班级文化建设评比方案 一、活动目的： 班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分，为了营造更加融洽、优美的校园环境，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，学校决定举行教室文化布置评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，让环境影响学生从而教育学生。 二、评比时间：(初定第十周，有更改另行通知) 三、评比范围：全校班级 四、评委成员：待定 五、奖项设计： 一等奖：6个 二等奖：10个 三等奖：12个 六、布置要求： 1、布置要彰显班级特色。 2、注重创设浓郁的课外阅读氛围，促进学生课外阅读兴趣的培养。 3、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。 4、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、激励性、教育性。 5、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主而分散学生注意力。 6、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。 陈埭镇江头中心小学德育处、少先队大队部 2010年10月 附：2010年秋季班级文化建设评比细则 江头中心小学2010年秋季班级文化建设评比细则 学 校 班 级 项目 内容 分值 具体评比要求 备注 文化环境（6