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- 2020-11-21 发布于辽宁
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语言教研组总结
总结1:
今年暑假我有幸参加了江苏省小学语文骨干教师培训 班。这次培训活动,得到各级领导高度重视,为我们创造良 好的学习机会,提供了优越的学习条件。在这里,让我感受 了名师的风采,聆听了专家们精彩的讲座,也更新了教学观 念,使自己得到一定程度的提升。这次培训使我更进一步了 解和掌握了新课改的发展方向和目标,在教学理论和教育观 念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也 解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的 点滴体会:
一、要善于培养学生各方面的能力
学生的思维往往是从对学习材料的疑问开始的。要让学 生在探究中培养能力,还要在探究中找到问题的答案。这一一 过程应是不断地发现问题、提出问题、探索问题及解决问题 的方法来获取新知识的思维过程。在教与学中,我们应树立 一种师生互动、平等合作的思想,也要有学生是主角演员的 思想;我们还应当努力营造一种宽松、和谐、愉悦的教与学 的问题氛围,也就是我们要巧妙的创设问题情境,使其产生 好奇心,激起学生求知欲望,唤起他们的学习兴趣,使他们 体会到祖国语言文字是多么的美和丰富。
二、 充分预设是上好课的重要前提。
教师备课工作要做的再细致些,在认真钻研教材的基础 上,既要备教材、备学生,更要对学生在学习过程中会可能 出现的状况做好不同的预案和对策,充分尊重学生已有的知 识起点。只有做好充分的准备,课堂教学才能更
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