状物阅读之植物篇.pdfVIP

. 状物阅读之植物篇 一、状物 （一）基本知识： 状物，就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。这里 说的“状物文”指的是侧重于状物的文章，一般分为“状静物文”和“状动物 文”“状植物文”。如《长城》一文就是“状静物文”，它介绍了长城的位置和 构造特点； 《燕子》一文是“状动物文”，介绍了小燕子的外形特点、飞行特点、 停歇特点； 《我爱故乡的杨梅》是“状植物文”，描写了杨梅果的形状、颜色和 味道。所以，阅读此类的文章，我们先要在结构上弄清它有那些突出的特点。我 们今天主要讲的是植物类阅读技巧。 （二）状物阅读之植物 植物世界是一个庞大复杂的生态系统，占据了生物圈面积的大部分。 而植物文阅读指的就是阅读文章写植物的， 如花草树木等， 都属于植物范围。 而 阅读此类文章应从哪里下手呢？ 1、弄清所写的是什么植物，一般在文章标题或开头都会清楚明白告诉读者所写 的是什么植物。 2、弄清所写植物的各个组成部分、总所周知，植物有不同的部位，根茎叶花果 等，不同的部位有不同特点。 3、弄清所写植物的描写顺序，从整体到部分还是从部分到整体，从下到上，还 是从上到下， 从左到右还是从右到左， 从远到近还是从近到远等， 从各个不同方 位分析所写植物。 4 、分析所写植物的外在与内在，世界上没有两片完全相同的叶子。因此，外在 方面不同的植物有不同的特点， 同一植物也都有各自的个性， 可以从植物的形状， 颜色，姿态等去分析。 而植物的内在就是植物的象征意， 象征意义一般是世人所 赋予的，如小草坚韧，菊花高洁具有隐居象征，莲出淤泥而不染，松树挺拔等。 分析清所描写植物的特点，有利于我们更好的把握作者的思想感情。 5、分析作者的感情写作目的，一般写植物，都是作者想表达一定的思想感情， 即借物抒情， 而这思想感情一般和世人所赋予的植物象征意义有关， 作者对此植 物的褒贬等。而作者的写作目的也随着感情的体现而显现出来。 6、体会领悟描写的修辞手法，表现方法。 （三）题型： 1、概括植物特点 2、表达作者感情 3、关键字词句的理解 4 、仿写 5 比较不同植物的不同品质 1 / 3 . （四）练习 （一） 梅花赞 梅花确实是不平凡的花， 我赞美它！ 在寒风刺骨的严寒， 我独自走在公园的 小路上，只见一株梅花怒放着。它，开得那么奔放，开得那么坚决，那么痛快！ 它的枝，直挺挺地向外伸展，对抗着西北。它的花饱满、奔放、朴素、不修饰、 不渲染．．，却格外美丽！它是对着严寒庄严宣战的勇士。 梅花虽然不及牡丹那么富丽， 秋菊那么娇挺； 虽然没有杨柳婆娑的姿态， 没 有龙爪槐那样屈曲盘旋的虬枝，却拥有桃花的颜色，菊花的性格，松竹的风姿； 虽然没有玉兰那股清香， 却洋溢着浓郁的战斗气息！ 它不但蕴藏．．着诗情画意， 被人誉为 冰雪遍天涯，红梅雪上花“ ”， 而且还有着一副凌寒傲骨，一阵西北风吹过，别的花枯的枯了，谢的谢了， 花落花飞，再见它们的容貌，只有等待来年。但在这百花凋零的寒冬，梅花却先 天下而春，热情奔放，不畏严寒，不折不挠，给大地增添了无限生机。这些，哪 种花能相比？只有松竹才能和它媲美。 梅花确实是不平凡的花， 它有顽强的生命力， 在寒风刺骨的严冬， 不折不挠， 仍旧开出鲜艳的花朵， 和我国英勇的人民相像。 我赞美梅花， 因为它不但象征了 我国英勇的人民，尤其象征我们今天社会主义建设中那种奋发图强，不怕困难， 自力更生的精神和意志。 梅花是不平凡的花，我高声赞美梅花！ 1．给上文加点的词注音： 渲染_____________ 蕴藏_____________ 2 ．本文的抒情线索是 _______________