华东师大版八年级下册数学：分式及其基本性质复习学案.docxVIP

16.1分式及其基本性质复习 复习目标 1.理解分式的概念，掌握分式有意义及分式的值为零应满足的条件。 2.掌握分式的基本性质，并能灵活运用分式的基本性质进行约分和通分。 复习指导 内容：教材P2——P5 时间：4分钟 方法：独立看书 要求：1.会判断一个式子是否是分式；掌握分式有意义的条件。 2.总结约分时应注意哪些问题？ 3.通分时怎么确定最简公分母，能正确找出最简公分母。 知识梳理 1. 定义：形如AB（A、B是整式，且B中含有,B≠0）的式子。 分式有意义：分母不为0 2. 分式无意义：分母为0 分式的值为0：分子为0且分母不为0 分式 3. 分式的值 0：分子分母同号 分式的值 0：分子分母异号 约分：分式的分子分母同时乘以同一个不等于0的整式 4.分式的基本性质： 通分：分式的分子分母同时除以同一个不等于0的整式 复习检测 1.在2x ，23（x+y），2 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.要是分式2x2x-6 A. x≠0 B. x0 C. x≠3 D. x3 3.当x 时，分式3x-1无意义 4.当x 时，分式2x+33x-2 5.当x 时，分式x-2x-2 6.（1）当x 时，分式 的值是负数。 （2）当x 时，分式 的值是正数 7.下列各式中，从左到右的变形正确的是（ ） A. B. C. D. 8.如果把分式 中的a和b都扩大为原来的2倍，那么分式的值（ ） A. 扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的 C. 不变 D.扩大为原来的4倍 9.计算 的结果为（ ） A. b B. a C. 1 D. 10.下列各式中，是最简分式的是（ ） A. B. C. D. 11.约分：（1） （2） 12.通分：（1） ， （2） ， ， 要点归纳 理解分式的概念时应注意以下几点： （1）分式是两个整式相除的商式； （2）分式的分子中可以含有字母，也可以不含字母； （3）分式有意义的条件是分母不等于0； （4）分式的值为0的条件是分子等于0且分母不等于0，二者缺一不可。 运用分式的基本性质时，必须特别注意分子、分母同时乘以（或除以）的相同整式不能为0。 约分的关键是正确找出分子、分母的公因式，约分时，若分子、分母是多项式，应先因式分解再约分。 通分的关键是确定最简公分母，当分母是多项式时，一般应先因式分解再找最简公分母。 当堂训练 1.下列式子中是分式的是（ ） A. x23 B. 3x 2.下列关于分式的判断，正确的是（ ） A.当x=2时， 的值为零 B.无论x为何值， 的值总为正数 C.无论x为何值， 不可能得整数值 D.当x≠3时， 有意义 3.化简 的结果是（ ） A. B. C. D. 4. ， ， 的最简公分母是 。 5.不改变分式的值，使分式 的各项系数化为整数， 分子、分母应同时乘以（ ） A. 10 B. 9 C. 45 D. 90 6.已知x=-2，y= ，求 的值。