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春眠不觉晓 文档
春眠不觉晓 : 修善的人家,必然有多的吉庆,作恶的人家,必多祸殃。所阐述的是一种事物由循序渐进、慢慢积累,最终量变引起质变的现象。同时也是警示人们,一些微小不良现象的萌生,应尽早看到及早警惕和采取措施。
号
座
名
姓
班
校
学
镇
2013—2014 学年度第一学期
恩平市年乐学校二年级语文期中测试卷
考试时间 60 分钟
一、看拼音写词语。(10 分)
qí guài yōng bào bō l àng
( ) ( ) ( )
hú li shēn bàn gào sù
( ) ( ) ( )
zuò j īng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
( ) ( )
二、把表格写完整。(6 分)
字 音序 音节 共几画
扎
服
三、写出带有下列部首的字。 (8 分)
亻( )( ) 木( )( )
扌( )( ) 纟( )( )
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春眠不觉晓
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四、给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。
(6 分)
人(
)(
)
半(
)(
)
生(
)(
)
令(
)(
)
包(
)(
)
青(
)(
)
五、填上合适的词。(6 分)
一(
)树
一(
)书
一(
)葡萄
一片(
)
一块(
)
一辆(
)
六、把能搭配的词语用线连起来。 (6 分)
数
图画
洗
出来
种
星星
看
干净
画
葫芦
造
准确
七、选合适的字填在括号里,再把句子读一读。
(10 分)
1.
像
向
我们要(
)雷锋叔叔学习。
秋叶(
)那飞翔的小鸟。
2.
在
再
小林进步很大,不但不( )迟到了,还经常做好事。
同学们( )海边等候日出。
3. 做 作
这是语文( )业本。
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手工课上,王老师教我们( )风筝。
(1)叶子上生了蚜虫,你要赶快( )。
(2)小鸟口( )了,飞到井( )上想( )水。
八﹑按照课文内容填空。 (10 分)
1.____寒____径斜,___________家。
停__________晚,霜叶__________。
(4 分)
我知道这首诗的题目是《 》描写的是( )的景色,
作者是( )代诗人( ),(2 分)
2.植物妈妈真有办法!蒲公英妈妈是靠 传播种子的。
(1 分)
3.小鸟也笑了,说: “朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看
一看吧。”
青蛙如果跳出井口会看到_________________
_,会说:“__________________。 ”(3 分)
九、排列句子的顺序。(5 分)
( ) 一检查,就发现有一道题没填。
( ) 我赶快把那道题填好。
( ) 考试时,我可用心了,不到三十分钟就把试卷做完了。
( ) 好险啊,要不检查,又要丢掉好几分了。
( ) 我刚想把试卷交给老师,忽然想起妈妈的叮嘱,我开始认
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真检查起来。
十、照样子写词语,再选一个词语写一句话。 (5 分)
1.平平安安 欢欢喜喜 又香又甜 又细又长
我选的词是: ( )
我写的句子是:
_____________________________
_____________________________
十一、读下面一段话,按要求做题。
(6 分)
天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
1.这段话一共有 句话。(1 分)
2.这段话中都写了哪几种颜色? (3 分)
十二、用多音字、形近字组词。 (12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
为 都 转
w èi( ) d ōu( )
zhuan( )
蛙( ) 抬( ) 吸( )
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洼 (
)
治 (
)
极 (
)
国 (
)
次 (
)
候 (
)
图 (
)
欢 (
)
猴 (
)
十四、选一个同学,夸夸他的优点。 (10 分)
要求:记下他或她的好人好事,再综合评价他或她的优点和值得你
学习的地方。
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