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- 约 19页
- 2020-11-22 发布于湖北
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(5) 老师想推荐大家读一读两段文字。P268、 (6)这是桑桑生病前还是生病后的内心世界?读了这段文字你有什么想法?你感受到了什么?桑桑得知自己即将离开人世,他抱怨命运对他的不公吗?他憎恨这个世界吗?他心底更多的是对这个世界的爱和善意。这样一个少年,他面对死亡表现出来的优雅和悲壮,的确让我们肃然起敬。 教师小结:你们知道吗?当我读到桑桑的病有救之后,我的眼睛情不自禁地湿润了。我太喜欢桑桑了,喜欢他的顽皮可爱、活力四射,喜欢他善良的心地和他的同情心。桑桑在成长,拥有健康、快乐、朋友,他是一个幸福的人,我希望能拥有他这样的学生。 最新.课件 * 秃 鹤 (1说完桑桑,书中还有一个人物我们不能不提,他是全书第一个出场的,他就是? (2)秃鹤在你眼中是一个怎样的人?你是怎么看待他的? (3)秃鹤强烈的自尊和倔强来自于他有一个与众不同的脑袋,作者对他的光头做了特别传神的描写,让我们一起来感受作者语言的幽默诙谐。指名读 (4)说真的,一个十几岁的少年顶着这么一颗打了蜡一般的光头确实让人挺受不了,但是在第一章最后一句话,作者却这样说:“纯净的月光照着大海河,照着油麻地小学的师生,也照着世界上一个最英俊的少年······”对这句话你是怎么理解的呢? 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件
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