苏教版初中语文八年级下册《敬业与乐业》教学课件.pptVIP

敬业与乐业; 你在历史课本上见过这张照片吗？;“百科全书”式的天才学人;预习课文 整体感知;本文是什么文体;作者先后谈论了哪几个问题。;阅读“有业”附带阅读第一自然段;正确朗读　解释词语：;第一段的中心句是：;“断章取义”是用的原意吗？（是褒义词吗？）;朗读　解释词语：;转折关系。它强调后面的意思;第二自然段起什么作用？;朗读　解释词语：;朗读　解释词语：; 引用孔子的话和讲百丈禅师的故事，是想论证什么道理？;我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业……。 “儒门”“佛门”的话分别指：;朗读　注音：　　没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。; 为什么要运用比喻，把“没有职业的懒人”称为为“蛀米虫”和“盗贼” ？ 不用比喻，而说“没有职业的懒人都是不劳而获者”，不也可以吗？;小　结“有业之必要”的3个主要论据是：;“有业之必要”运用什么论证方法？;阅读“敬业”;朗读、注音、解释词语：;第6、7自然段的中心句是：;第6、7自然段分为哪几个层次？;什么叫做“敬业”？作者怎样论述？; 敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。“直捷”和“直接”一样吗？; 人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的