1分钟跳绳专项辅导学习练习学习教案.docxVIP

《 1 分钟跳绳专项辅导练习课》教案 时间 :2015 年 10 月 9 日 上午 第三节课 地点：篮球场 班级：九（ 1）班 人数： 64 人 任课教师：杨晓宏一、学习目标： 1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣。 2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，尝试多种跳绳的方法。 3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显着作用。 4、在教学中打破以往的“教师教，学生学”的教学模式，以人为本，通过教师 的引导，充分发挥学生丰富的想象力和创造力， 使其在自主、 合作的氛围中探究学习。 5、通过本课提高学生心理健康水平和社会适应能力。 二、教材内容： 1、1 分钟跳绳专项辅导练习。 2、 绳的拓展游戏。 三、教材重点、难点： 1、重点让学生乐于参与活动，在活动中勇于展示自我。 2、难点自主学练，探究创新。 程 教学过程 教法要求 学法 组织形式 练 练 时 序 习 习 间 次 时 数 间 准 一、课堂常规 在指定地点集合 集合快、静、 ▲▲▲▲▲▲ 4 个 1 分 2 备 1、体育委员 整队，教师教态自 齐，精神饱 ▲▲▲▲▲▲ 篮 钟 分 部 整队，检查人数。 然，精神饱满。 满，注意力 ○○○○○○ 球 3 分 钟 分 2、师生问好， 讲解绕篮球场边 集中。 ○○○○○