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- 2020-11-24 发布于甘肃
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对标精英中学学习心得体会
上曲阳小学 焦然
精英中学校长李金池曾说过:“教师要敢于放手,让学生自己动脑、动手获取知识,寻找解题思路;要勇于示弱、善于手拙,让学生主动探究、积极动脑。课堂上要积极挖掘学生的兴趣,培养他们的质疑精神、主体意识及探究能力;还要多夸赞、鼓励学生,激发学生学习的热情,调动其学习的积极性。”
通过学习精英中学“6+1高效课堂”,我的总结如下,概括为两点:一是“精心”;二是“放手”。
一是“精心”:主要体现在备课。
上好一节“6+1”的课,备课很重要。在初备时要求组员要精心分析自己的学生,精心设计思的问题和议的问题,并且设计怎样突破重点与难点,还要考虑课堂的突发事件,这样才能在集体备课时有收获,才能把握对本节课思路,才能集本组的智慧与你的课堂上。
在集备时点名发言,在发言过程就会发现初备的情况,可以做一个简单的评价。整个教学流程发言的一般为两到三个人,其他人作补充,并说出自己的展示方法、导与检的内容,然后主备人把初备的提纲发到组员中,说出自己的思路,然后共同探讨、修正提纲。定出议和展的问题和方法,定出最佳的导和检,集集体智慧与本节课。然后再教研明天的提纲、课件,根据上节课的情况再修正和重复明天的各个环节,保证明天高质量的完成一节课。
集体备课完后,提纲一定要进行调
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