10纸的发明语文人教部编版三年级下.docxVIP

10.纸的发明 课题 纸的发明 课型 新授课 MW 本文按时间顺序介绍了纸的发明过程，赞扬了古人的聪明才智。教学时，我先按课文 的叙述顺序理清纸的发明过程及每个过程的缺点，最后展示了纸的发明对全世界文明发展 的重要意义。 学前准备 预习课文，认读生字。（学生） 制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 会认11个生字，会写12个生字。 熟读课文，了解课文内容。 学习重点 学习本课生字词，熟读课文，感知课文大意。 学前准备 预习课文，认读生字。（学生） 制作多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、谈话导 入，揭示课 文。（用时：5 分钟） 教师拿