1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 办公文档
  5. 课程设计

给动物分类教学设计.pdf

给动物分类教学设计.pdf

    1. 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
    2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多
    《给动物分类》教学设计 嘉善县逸夫小学 唐玉珍 【教材简析 】 本课将尝试引导学生对前 5 课认识和研究的动物进行分类练习。 分类是认识 事物的基本方法，在认识和观察、研究了一定数量的动物后，对动物进行分类， 既可以促使学生认识动物的多样性，还可以帮助学生更细致地观察动物的特征， 加深对分类对象特征的认识。 按照鸟类、昆虫、鱼类等标准分类是 3～4 年级的学习目

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    kxg2020 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >