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人教版八年级生物下册复习提纲 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1 一代植株。 2 不经过两性生殖细胞结合 , 由母体直接产生新个体。 1 2 3、嫁接就是把一个植物体的芽或枝接穗接在另一个植物体砧木上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 , 以确保成活。 4 件外， 扦插的植物茎段、 ： 、天葵。 a. 茎剪成 15-20 b. 可以增加吸收水分的面积的。 上一个节上的叶要去掉部分叶片， ， ， 上留下伤痕， ， 5 6、有 1 方式。 2 第二节 昆虫的生殖和发育 1 1） （2） 称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 3） 2 第三节 1、两 2 （1） （2） （3） 3 育才能上陆生活。 态发育。完全变态发育还是不完全变态发育只用于昆虫。 第四节 1、鸟的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。 2 3 交换。 卵黄膜起保护作用。 就是 一个卵细胞。 胚盘是进行胚胎发育的部位。 外两层卵壳膜构成。 4 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 1 2 3 （二） 基因控制生物的性状 1 2 3 4 传下去的是基因而不是性状。 5 第二节  基因在亲子代间的传递 1  胞就是基因在亲子间传 递的“桥梁”。 2、基因位于染色体上是具有遗传效应的  DNA片段。 DNA 结构。 3 生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 4 色体上。人的体细胞中染色体为  23  46  46 个 DNA。 5、 是每对染色体中的一条进入精子或卵 第三节 基因的显性和隐性 1 1 1822~1884 2 3 4 果杂交后的种子 3 1 5 a. b. dd DD或 Dd 两种。 c. 基因组成是 Dd 然 d d D 2 近亲携带相同的 第四节 人的性别遗传 1、1902 X 染色体和 Y染 X 染色体。 2 2 条。 3、每个正常人的体细胞中都有 23 44 条+XY 44 条+XX 22 1 XY XX 4 22 Y或22X 22X 5 1： 1 50 第五节生物的变异 1、生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和不遗传的变异。 2 化而引起的变异。 3 4、遗传变异对生物的生存和发展的意义 遗传和变异在生物界是非常普遍的。 遗传是相 到高等不断地进化发展。生物的变异为生物的进化提供了原始材料。 第三章 生命起源和生物进化 第一节 地球上生命的起源 1、人类起源于 森林古猿。这一结论的获得有许多化石证据支持。 2 ; 有严密的逻辑 ; 有丰富的联想和想像。 3 （1） 46 36 水蒸气、氢气、 氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是原始大气中没有氧气。 （2） （3） 10 渐形成了原始的生命。 物→多分子  无机物→小分子有机物→大分子有机 4、化学进化说的主要证据—— , 通过 火花放电 , 检测到了氨基酸等有机物。 （ 1） (2) (3) 第二节 生物进化的历程 1 不同之处。 2 ( 是古代爬行动物到古代鸟类 的中间过 渡类型 ) 。化石是研究生物进化历程最有力的证据。 3 （1） ?说 类→两栖类→爬行类→哺乳类。 （2） （3） 较远。 4 5、无 环节动物门→软体动物门→节肢动物门→棘皮动物。 6 鸟类 鱼类→两栖类→爬行类 哺乳类。 7 8 第三节 生物进化的原因 1、100 桦尺蠖在黑 2 有利的。保 护色的形成是自然选择的结果。 3 4、推动生物不断进化的原因是自然选择。 5、达尔文自然选择学说包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存四个方面的内 变异是能够遗传的这些不断发生的变异是生物进化的基础。 变异具有不定向性。 有利的 体则易被淘汰。 6 自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。 7 选择 第八单元 健康的生活 第一章 传染病及其预防 第一节 传染病及其预防 1 之间或人和动物之间相互 2、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。 3 （1） （2） 饮食传播、生物媒介 ( 吸血昆虫 ) 传播、接触传播等。 （3） 4 （1） 早治疗。 （ 2 ） 卫生和环境卫生。 （3） 5 HIV 传播 ②血液传播 接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。 ⑴ . 不歧视和不孤立艾滋病 ⑵ . 给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。 第二节 免疫与计划免疫 1、人体的三道防线及其功能 : （1） （2） 吞 （3） 2 3 抗 生一种抵抗该病原体的特 殊蛋白质。 抗原进入体内促进 只对特定的抗原起作用 (