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教学设计方案 课题名称：货币的基本职能 一、 教学内容分析 货币的基本职能是本课知识的核心，不了解货币的职能，就无法真正懂得货币，就无法 适应经济生活的需要 货币的基本职能 ⑴价值尺度 ☆价值尺度的含义 ☆价格是价值的货币表现 ⑵流通手段 ☆流通手段的含义 ☆商品流通的公式和对生产者的启示 ⑶货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币 二、 教学目标 一是结合学生的生活经验，了解货币职能 二是力求提供平台帮助学生提高学习能力 三是让学生感受生活当中有学问，司空见惯的商品标价，有货币数量、货币单位等问题, 不同商品不同价格也一定有其内在依据，从而提高学生透视经济现象的能力。 货币的基本职能 ⑴价值尺度 ☆价值尺度的含义 ☆价格是价值的货币表现 ⑵流通手段 ☆流通手段的含义 ☆商品流通的公式和对生产者的启示 ⑶货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币 三、 学习者特征分析 对商品标价或价格，商品买卖，赊账购物学生们都比较熟悉，也经常参与其中，可 以把这些内容进行归类，从而总结出货币的价值尺度流通手段支付手段等职能。贮藏手 段世界货币学生们接触较少，可以通过电影电视片段让其理解 四、教学过程 ⑴价值尺度 ☆价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 ☆价格是价值的货币表现，货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价 格 ⑵流通手段 ☆流通手段的含