第五单元第24 课《真正的英雄》教案.docxVIP

第五单元第 24 课《真正的英雄》教案 主备教师：余英琴 审核教师：钱卫民 初一语文 2011-5-12 一、说教材 本单元的几篇课文都与探险有关，上演了一幕幕人类探索未知世界的动人场面，这个单元要求练习快速默读课文，抓取信息，概括内容要点的能力。 本课是时任美国总统里根为以身殉职的七位宇航员所发表的一篇电视讲 话，也是一篇悼词，它希望以某种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。这篇悼词 语言丰富、感情充沛，悲郁中蕴育着雄壮， 悲痛中坚定着信念， 可说是声情并茂，让听者在悲痛中奋发向上，充满力量。 二、说学情 初中阶段正是人生观、价值观形成的重要时期，对于英雄的理解也各式各 样，本课无疑是进行这方面教育的好教材， 教师可以结合课文让学生了解英雄其实就是：具有崇高品质的普通人， 英雄对于我们并不是可望而不可即的， 每个人只要兢兢业业的做好自己的事业都可以称为英雄，还可以进一步联系生活实际，用感人的语言正确引导，感受为人类进步事业献身的人文精神的熏陶。 三、说教学目标 1．培养探索精神，学习宇航员的优秀品质和高贵精神； 2．把握文章内容，体味文章感情； 3．理解英雄的内涵。 四、教学重点 把握文章内容，体味文章感情。 五、教学难点 理解英雄的内涵。 教学课时： 1 课时 六、教学过程 ( 一) 导入 1．播放歌曲《真心英雄》 2．问：在你的心目中那些人能称之为英雄，你心目中英雄的标准是什么