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教师个人课改总结 新课程课堂教学改革已经进行很长时间了，但步子不是很大，今 年市教育局加大课改力度， 全面推行课改。 我校在市局教育精神的指 引下，也加大了课改的力度，人人参与课改，人人实施课改。在不断 的实践探索中，我校确立了“导学探讲练”五字教学模式，全体教师都 努力践行这一模式。下面就实施这一模式时的感想作以总结。 在全面实施课改的今天，作为一名小学教师，我深深地体会到教 师必须不断地学习， 不断地提高自身的科学文化素养， 才能胜任今天 的工作。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出 听课的机会，向其他学校的老师学习， 吸取他人先进的教育教学经验， 了解现代教育教学的新理念。 学习现代教育教学理论， 学习新课程标 准，根据学生的实际情况组织教学。同时利用网络观看名师的课例。 尽量做到面向全体学生， 因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。 经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。 在平时的课堂教学中， 努力实施“导学探讲练”的教学模式，为了让 学生更快的进入角色，我把本班 42 名同学重新分组，并给他们讲清 每堂课的具体思路使学生学习起来有的放矢。 时刻注意调动学生的学 习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的 机会，培养学生自主学习的能力。遗憾的是，我们班还有个别学生没 能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有掉队的现象。 在