人教版六年级下册分数的意义和性质易错提高练习题.docVIP

人教版六年级下册分数的意义和性质 易错提高练习题 一、分数的意义和性质 1．分母是 8 的所有最简真分数的和是 ________． 【答案】 2 【解析】 【解答】解： 故答案为： 2 【分析】最简分数是分子分母只有公因数 1 的分数，真分数是分子小于分母的分数，由此确定符合要求的分数并相加即可。 2．分数单位是 的最大真分数是 ________，最小假分数是 ________． 【答案】 ； 【解析】 【解答】分数单位是 的最大真分数是 ，最小假分数是 【分析】最大真分数是分子比分母小于 1 的分数，最小假分数是分子等于分母的分数。 3．修路队要修一条公路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ．第一天比第二天少 修 90 米．要修的这条路全长 ________米。 【答案】 1200 【解析】 【解答】 90÷（ ）=90÷ =90× =1200（米） 故答案为： 1200 【分析】第一天比第二天少修了全长的 = ，少修 90 米，少修长度 ÷少修长度占全长 的几分之几 =全长。 4．五一班有学生 50 人，其中男生有 30 人，男生人数占全班人数的几分之几？正确的是 （ ） A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【解答】 30 50= 故答案为： C 【分析】求一个数是另一个数的几分之几，就是这个数除以另一个数的值。 5．把 7 克糖溶在 100 克水中 ,水的质量占糖水的 ( )。 A. B. C. 【答案】 C 【解析】 【解答】 100÷（ 7+100） =100 ÷ 107 = 故答案为： C. 【分析】根据题意，要求水的质量占糖水的几分之几，用水的质量 ÷（水的质量 +糖的质 量） =水的质量占糖水的分率，据此列式解答 . 6．把 10g 盐溶解到 100g 水中，盐占盐水的 ( )。 A. B. C. 【答案】 C 【解析】 【解答】 10÷(10+100) =10 ÷ 110 = 故答案为： C. 【分析】根据题意可知，要求盐占盐水的几分之几，用盐的质量 ÷(盐的质量 +水的质量 )=盐占盐水的分率，据此列式解答 . 7．把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，这两根绳子相比，（ ）， A. 第一段长 B. 第二段长 C. 两段一样长 D. 无法确 定 【答案】 B 【解析】 【解答】第一段占全长的： 1- = ， ＞ ， 第二段长 . 故答案为： B. 【分析】根据题意可知，把这根绳子的全长看作单位 “ 1，”用全长 -第二段占全长的分率 =第 一段占全长的分率，然后对比两段占全长的分率即可得到哪段长些，据此解答 . 8．在 中， a 是非零的自然数，当 a（ ）时，这个分数是真分数。 A. 小于 9 B大.于 9 C等.于 9 D大.于等于 9 【答案】 A 【解析】 【解答】解：根据真分数的意义可知，当 a 小于 9 时，这个分数是真分数。 故答案为： A。 【分析】真分数的分子小于分母，真分数都小于 1，由此确定 a 的取值范围即可。 9．25 是 5 和 25 的（ ）。 A. 最小公倍数 B. 最大公因数 C. 因数 【答案】 A 【解析】 【解答】 25 是 5 和 25 的最小公倍数。 故答案为： A。 【分析】根据较大的数是较小的数的倍数可得最小公倍数是较大的数。 10． 比较 、 、 的大小，正确的是（ ）。 A. ＞ ＞ B. ＞ ＞ C. ＜ ＜ 【答案】 C 【解析】 【解答】 。 故答案为： C。 【分析】分子相同的分数比较大小，分母越大分数越小；分母相同的分数比较大小，分子越大分数越大。 11． 大于 并且小于 分数有（ ）个。 A. 1 B. 0 C. 无数 【答案】 C 【解析】 【解答】解：大于 并且小于 的分数有无数个。 故答案为： C。 【分析】两个不同的分数之间有无数个分数。 12． 学校运来一堆沙子，修路用去  吨，砌墙用去了  吨，还剩下  吨，剩下的沙子比用 去的沙子多多少吨？ 【答案】 解： -（ + ） = （吨） 答：剩下的沙子比用去的沙子多 吨。 【解析】 【分析】根据题意可知，要求剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？用剩下的沙子 质量 -（修路用去的吨数 +砌墙用去的吨数） =剩下的沙子比用去的沙子多的吨数，据此列式 解答。 13． 王师傅做一项工作要 20 天完成，他做了 5 天。完成了几分之几 ?还剩下几分之几没有完成 ? 【答案】 5 ÷20= 1- = 答：完成了 ， 还剩下 没有完成。 【解析】 【分析】根据题意可知，用已经做的天数 ÷一共需要做的天数 =完成的占总数的几 分之几，把总数看作单位 “1”用， “1-”已经完成的占总数的分率 =剩下的占总数的分率，据此列式解答。 14． 学校有一片花园，这片花园