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奥尔夫音乐教案奥尔夫音乐教案一奥尔夫音乐教案快乐的传递一活动目标在熟悉音乐旋律的基础上透过多种方式来表现乐曲节奏能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动透过传递感受节奏游戏带来的快乐大班奥尔夫音乐游戏教案快乐的传递二活动准备音乐拉德斯基进行曲积木小乐器若干场地八字形一字形三活动过程完整欣赏乐曲教师引导幼儿边听边用多种方法拍节奏导入老师请大家来听一首好听的曲子听完告诉老师它是什么曲子提问了解乐曲的风格特点这是什么乐曲呀是什么结构的这首乐曲是什么风格的呀刚才小朋友用了拍手拍腿的动作来表现节拍还能够用什
《奥尔夫音乐教案》
奥尔夫音乐教案（一） ：
奥尔夫音乐教案：快乐的传递
一、活动目标
1、在熟悉音乐旋律的基础上，透过多种方式来表现乐曲节奏。
2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。
3、透过传递，感受节奏游戏带来的快乐。 大班奥尔夫音乐游戏教案《快乐的传递》
二、活动准备
音乐：《拉德斯基进行曲》
积木、小乐器若干
场地：八字形、一字形
三、活动过程
1、完整欣赏乐曲，教师引导幼儿边听边用多种方法拍节奏。 导入，老师请大家来听一首好听的曲子，听完告诉老师它是什么曲子？
2、提问了解乐曲的风格特点。
（1）这是什么乐曲呀？
（2）是什么结构的？
（3）这首乐曲是什么风格的呀？
3、刚才
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