小学音乐_(演唱)猜谜谣教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

  • 417
  • 0
  • 约6.5千字
  • 约 6页
  • 2020-11-21 发布于天津
  • 举报

小学音乐_(演唱)猜谜谣教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

猜谜谣教学目标能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱猜谜谣通过对猜谜谣歌曲的学习能自主创作新的歌词通过引导学生聆听歌曲模仿动作问答对唱等活动激发学生对音乐学习的好奇心和探索欲教学重点能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱猜谜谣教学难点歌曲猜谜谣中相似乐句的演唱教学准备电子琴多媒体课件教学过程一师生问好二导入各位同学们好很高兴同大家一起开启今天的音乐之旅老师听说我们班的同学都有一个聪明的小脑瓜儿老师也想见识一下你们准备好迎接我的考验了么那就然我们先来一个热身活动老师今天带来了几则谜语来考考大家看看谁能猜出来请

猜谜谣 教学目标: 1 、能用轻快活泼的声音,充满童趣地演唱《猜谜谣》 ; 2、通过对《猜谜谣》歌曲的学习,能自主创作新的歌词; 3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、问答对唱等活动,激发学生对音乐学习 的好奇心和探索欲。 教学重点 : 能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱《猜谜谣》 。 教学难点: 歌曲《猜谜谣》中相似乐句的演唱。 教学准备 : 电子琴、多媒体课件 教学过程 一.师生问好 二、导入 各位同学们好,很高兴同大家一起开启今天的音乐之旅。 老师听说我们班的同学都有一个聪明的小脑瓜儿, 老师也想见识一下, 你们准备 好迎接我的考验了么?那就然我们先来一个热身活动, 老师今天带来了几则谜语

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档