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小班下家长工作计划 家长工作计划小班1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适 的衣服、鞋子，准备适虽的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走， 能文明出游2、调整“家长园地”栏目了解每个家庭的教育 方式、教育情况及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响 孩子的一生2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁为了使幼 儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极 主动、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化及时纠正孩子的 错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展 3、教育教学中， 争取家长的支持和配合在我们的教育工作中， 有非常多的教 学准备是需要家长一起协助的，比如： 《春天的童话》主题 中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天 人们喜欢的一些活动，另外还有一些教学活动是需要家长为 幼儿准备一些物品的，等等配合的家长，能让我们的的教学 事半功倍4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园 的一日生活，让老师能关注到特殊幼儿例如：家长开放日、 家园论坛、家长园地、家园手册等三、工作安排：二月份：1、 开通家园论坛，鼓励家长注册，通过家园论坛让家长了解幼 儿学习生活的片段 2、向家长发放宣传资料《春季预防传染 病》三月份：1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养 绿色环保意识2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作 材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活 动的物品，如：小衣服、空盒子等 3、发放《家园手册》四 月份：1、鼓励幼儿与家长到大自然中去走走，了解各种工 作的人的重要性 2、安全教育提醒家长生活中各环节向幼儿 安全教育3、发放《家园手册》五月份：1、家长开放日邀请 家长们来园看幼儿的半日活动， 孩子在园情况及半年多来的 成长2、家长座谈会针对一些幼儿的无责任行为展开与沟通 交流3、发放《家园手册》六月份：1、亲子制作请家长和孩 子环保材料，制作一件玩具，培养变废为宝的意识 2、六一 节联欢会邀请部分家长和孩子们一起度过快乐的节日 3、发 放《幼儿素质报告书》小（3）班家长工作计划一、情况分析： 家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最 长久的场所家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作 用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍 然在自觉和不自觉地产生影响我们班是一个新生班， 他们几 乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活， 其父母也是初次 尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于 科学育儿的知识也是知知甚少， 对于幼儿在园的生活也存有 怀疑本学期我们将以热情的态度， 积极主动地通过开展各种 形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长 全方位地宣传科学育儿的知识， 介绍幼儿在园的一日生活情 况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之 忧，为家园共育创造积极有利地条件，本文转自二、家长工 作目标：1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯， 行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共 育打好基础2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识 讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识， 宣传新的幼教观念，提倡素质教育 3.开展丰富多彩的家园 联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让 家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请 家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长 反馈资料的积累工作 4.结合节日，开展家园同系活动，亲 子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动， 增进了家园之间的情感交流三、具体措施：二月份： 1、布 置班级环境，迎接新学期的到来 2、调整、修改幼儿早操三 月份：活动3、根据主题开展亲子活动五月份： 1、开展课题 研讨活动2、举办家长开放日活动 3、筹备“六一”大型文 艺会4、辅导幼儿绘画，参加“六一”画展比赛六月份： 1、 庆“六一”大型文艺汇演 2、评选表彰好孩子 3、作好学期 总结工作小(4)班家长工作计划一、班级情况分析：我们班 的孩子的父母工作繁忙，多数常年在外打工，大多数的都是 老人带，无规则意识“第三代教育”存在一定问题，宠爱、 溺爱现象多，孩子比较任性，部分孩子不合群家访、交流、 电话以及接送孩子时的交谈等多种形式， 深入了解孩子的发 展情况，实现同步教育，促进幼儿发展 2、安全教育提醒家 长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育 3、发放《家园联 系手册》五月份：1、在日常生活中，特别是出行时，可简单 向宝宝介绍一些粗浅的交通规则 2、亲子制作请家长和孩子 利用环保材料，共同制作一件玩具， 培养变废为宝的意识 3、 发放《家园联系手册》六月份 ：1、六一节联欢会邀请家长和 孩子们一起度过一个快乐的节日 2、撰写幼儿素质报告书 3、 期末家长问卷调查，撰写家长工作小结长反馈资料的积累工