上海市星光计划中等职业学校职业技能大赛策划.pptVIP

以赛促教,提高全体中职生的职业技能 上海市“星光计划”中等职业学校 职业技能大赛的策划与组织 冷库板hte://www,/ /冷库门  以赛促教,提高全体中职生的职业技能 设立“星光计划”的背 景 “星光计划”基本概况 “星光计划”的创新点与实效  一、设立“星光计划”的背景 构建三大平台,提供学生成长,教师专业 发展,学校内涵建设的舞台。 —职业技能大赛(每两年一次) 大 提高中职生的职业技能 教学法评优活动(每四年一次) 平 提升教师专业水平 台一~校本教材评选(每三年一次) 促进课程教材建设  星光计划”的基本概况 上海市“星光计划”中等职业学校职业技能大赛每两年举 办一次,第一届于2004年举办,至今已成功举办四届。 组织机构指导思想项目设置  1、“星光计划”的组织机构 上海市教育委员会 上海市人力资源 上海市教育 和社会保障局 发展基金会 上海市教育委员会教学研究室  2、“星光计划”的指导思想 令坚持“五个结合”原则。与专业培养目标结合, 与专业教学实际结合,与就业岗位需求结合, 与国家职业标准结合,与全国技能大赛结合。 纪字生围提高律全余体学生述 ☆扩大“星光计划”品牌效应。加强宣传力度, 增强中职吸引力。  3、“星光计划”的项目设置 项目设置每届根据社会经济发展需求,专业 结构调整而变化与递增。 星光计划第一届第二届第三届|第四届 专业大类数 16 学生比赛项目数33 57 57 教师比赛项目数 9  3、“星光计划”的项目设置 以第四届为例:比赛设16类,5个项目。 通用类、机械加工类、电工电子类、汽 车维修类、信息技术类、旅游服务类、美容 美发类、服装制作类、财会金融类、商贸物 流类、现代文秘类、都市农业类、医药卫生 类、建筑类、航空服务类、创意设计类。  3、“星光计划”的项目设置 以第四届为例:新增“创意设计类” 根据上海市“创新驱动”的社会发展与 经济转型的需求,设置比赛项目。新增“创 意设计类”,设有:“工业产品设计” 动画片设计与制作”、“实用美术设计”比 赛项目,适应创意产业的发展,注重培养学 生的创新意识与创新能力。  、“星光计划”的创新点与实效 l注重过程 2面向全体 3深化课改 创新点 4与职业资格挂钩 与实效 5公开公平公正 6信息化管理 7奖项设置 8表彰大会