第六单元有余数的除法教案.docVIP

第六单元 有余数的除法 教学目标： 知识技能：使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为 有余数除法的过程， 初步理解有余数除法的含义， 认识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。 数学思考：用例题教学，使学生受到辩证唯物主义观点 的启蒙教育， 使学生感悟到人民的卓越智慧， 提高审美意识。 问题解决：认识有余数的除法，加强概念，掌握算法， 用有余数除法解决实际问题。 情感态度：让学生能在具体情境中借助已有的经验和知 识展开学习，激发学生的学习热情和兴趣，感受数学学习的 价值。 教学重点：有余数除法的意义和计算方法。 教学难点：理解余数与除数的关系。 单元