古诗词三首第三课时.docxVIP

（新圩中心小学）学校（四）年级（语文）科教案（试行） （文字格式：小四宋体） 古诗词三首 课题（单元） 课 型 教学目标 教学重点 教学难点 课时安排 第（ 3 ）课时 学习《忆江南》，掌握字词，理解课文。 了解有关“词”的基本知识，激发对诗词的热爱之情。 教学目标 3. 感知词的大意，能用自己的话说出词句的意思。 4. 有感情地朗读、背诵课文，体会诗人的思想感情。 教学重点 有感情地朗读、背诵课文，理解课文意思。 教学难点 根据文字想象画面，感受文中美丽的自然景色。 教学准备 课件 主备人 钟小艳 成员 时 时 教师行为 学生行为 意图 间 间 教 一. 回顾比较，揭题 1. 指名背诵《独坐敬亭2 背诵古诗。 3 “词”对学 学 山》、《望洞庭》。 生来说是个较 2. 播放《忆江南》 认真听。 为 新 鲜 的 文 过 3. 提问：这首词在体例 体，通过比较 上看与前两首又有什么不 大致了解“词”的知识。 引入，能有效 程 同？简介词的知识。 激发学生对新 4. 引入课文：《忆江南》 交流，猜想词的主要内 课文的兴趣。 是一首词，那么，从名字看， 容。 你们能看出它是写什么的 吗？ 5. 简介作者。 了解白居易。 二. 自由吟读，整体感知 1. 与学生一起总结学 1 明确本课的学习任务。 8培 养 学 生 习前一首诗的方法。 自学能力。 2. 出示教学挂图， 让学 小组内合作