幼儿园教育早操评比标准表格.docxVIP

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  • 2020-11-23 发布于山东
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幼儿园 精品 幼儿园早操评比表 01 评议人: 日期: 年 月 日 评比 评 分 要 求 分 值 小小班 备注 小班 备注 中大班 备注 得分 内容 1、幼儿精神饱满,情绪稳定愉快的参加活动。 5 2 幼儿对早操内容感兴趣,注意力集中,精神饱满,动作整齐到位。 5 3 幼儿队列整齐, 90%能听音乐(口令)整齐踏步;进行立正、向前看 幼 齐、向左右转等队列训练(中、大班) 。 10 儿 4、参与率高,达到一定活动量。 (摸幼儿手心有微热为标准) 10 (小小班能积极主动模仿老师的动作,注意力集中) 5、取放器械时科学有序(中、大班) ,退场时不乱跑,不喧哗。 5 6、操节动作有力到位,动作准确 5 音 1、选材科学符合各年龄段时间和规定曲目标准。 5 乐 2、音乐选择适宜、内容准确合理。适合幼儿年龄特征,优美动听、幼 及 儿喜欢。 90%的幼儿愿意跟着做动作。 5 编 3、早操编排动作富有童趣,动作适合幼儿年龄特征、大方( 90%的幼 排 儿能跟着做动作) 。幼儿兴趣高,活动量足够。 10 1、 教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动。 2 2、 情绪饱满能调动幼儿参与活动的兴趣。 5 3、 教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度。 5 教4、 利用简短口语、站位、肢体语言、眼神等方式适时指导、鼓励 师 幼儿。 5 5、 班级 2 位教师示范动作有力、到位非舞蹈化, 2 位教师动作

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