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- 2020-11-21 发布于天津
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初中生物七年级上册 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 初中生物 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中,大 约需要消耗 200 千克以上的水。这些水中只有大约 2.2 千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种 生理过程的,其余那么多的水都到哪里去了呢? 这些水对植物体的本身以及自然界又有什么意义 ? 初中生物 一、水分的吸收和运输 水分的吸收 观察和思考: 幼根上有白色的“绒毛” -- - 根毛 ,大量的根毛对吸水 有什么意义? 增加根吸水的表面积, 提高根吸水的效率。 初中生物 归纳: 根吸水的部位主要是根尖 的 ( ), 成熟区 因为成熟区 有( )。 根毛 初中生物 水分的运输途径 初中生物 茎中的导管 初中生物 水分的吸收与运输 初中生物 观察蒸腾作用实验 ( 对照 ) 装置 , 学生观察实验现象 设疑:瓶壁水是从那里散失的? 推测:水是以气态还是液态散失的? 取出叶片,观察叶片表面情况 推测:叶片表面有没有孔隙? 初中生物 二、观察叶片的结构 目的要求: 1. 练习徒手切片 2. 认识叶片的结构 3. 观察叶片的表皮细胞、保卫细
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