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游戏带宝宝走进音乐世界 一谈到宝宝是否能够学音乐，妈妈们总是感到很神秘。其实，任何人都是有 “音乐细胞”的，只不过是多与少而已。阳光育婴亲子早教中心的早教专家孙宁表示，对 于 0-3 岁的小宝宝来说，身体尚没发育完全，学习舞蹈或画画有可能伤及四肢及手指的筋 骨。而唯有音乐接触得越早，对宝宝则越有益处。不仅可增进宝宝的乐感，开发宝宝的右 脑，还能增强宝宝的想象力、创造力和记忆力哦。 0—4 个月 以聆听为主 “小宝宝的音乐启蒙从聆听开始。 ”孙宁表示，音乐启蒙最重要的是让宝宝对声音，特别 是美妙的声音感兴趣。 做法：在宝宝出生后，便应该逐渐引导他聆听各种不同的声音及音乐，让他慢慢学会分 辨和欣赏。如在宝宝床边悬挂能发出清脆悦耳声音的风铃， 抱他出门去听自然界的刮风声、 雨滴声和流水声，给宝宝听笛子、小提琴、钢琴等不同乐器的声音等。 收获：宝宝会逐渐对声音敏感起来，从而对优美的音乐产生兴趣。 提醒：不要让宝宝受到太多嘈杂、高分贝声音的刺激，注意选择舒缓、悠扬的音乐，如 经典钢琴曲、民族乐曲等。 5 个月— 1 岁 玩简单乐器 等宝宝四五个月有了基本的抓握能力后，可以给他摇铃、拨浪鼓等“乐器” ，当他能坐立 时，就可以给他开“小型演奏会”了。 做法：给宝宝几样简单好玩的“乐器” ，如在气球内装进几粒豆子，就成了一个能发出嘎 嘎声响的“乐器” ；在几个小碗里倒上水，就成了一个能变幻音高的“乐器组”等。有条 件的妈妈还可以给宝宝几样真正的乐器，如定音鼓、三角铁等。 收获：宝宝亲自动手创作的音乐会让他更开心，并在玩耍中潜移默化地学到节奏、音高、 音色的变化。 提醒：给宝宝准备的“乐器”首先要安全，发出的声音不能太刺耳。妈妈还要注意通过 自己的参与来引导宝宝，如和宝宝你一下我一下地敲打，或让宝宝骑在妈妈的腿上，配合