人教版四年级的下册语文教学计划及进度表.docxVIP

四年级上册语文教学计划 教人： 丹 一、学生情况分析： 四年 要完成由中年 向高年 的 渡。通 学 ，要能达到 程 准 定的中年段的教学目 ， 高年 的 文学 打下良好的基 。 个基 除了扎 的 言文字的基 外， 包括良好的学 和学 趣。特 是学生在低年 、三年 养成的学 ，不管好与坏，到了高年 是不大容易改 的。所以 ，四年 是很关 的一个学年。 本班学生有 57 名学 ，他 思 相当活 ，个性 ，学 趣比 ，主 性 。但是，有一部分学生基 知 的不牢固，学 不 好，心浮气躁。上 忙着各 各的，不善于 听 人的 点和意 ， 最基 的知 点不放在眼里， 作精神差，集体 念不 ，缺乏最基本的 律 念??看来，教学的着眼点不 停留在 文教学上，更不能 看孩子 的成 ，而 从他 的做人和做事抓起，以促 他 的全面 展。二、教材分析 本册共有 文 32 篇，其中精 文 17 篇，略 文 15 篇；教材后面 附有 8 篇 文，共 40 篇。 教材 了 8 个 。依次是：走遍千山万水、以 待人、大自然的启 示、 争与和平、 生命、田园生活、 著的追求、故事 廊。其中第三 元“大自然的启示”和第六 元“田园生活” 安排有 合性学 内容， 使 的学 内容与形式更加丰富多彩。本册要求 200 个字，会写 200 个字。 三、教学重点、 点