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窦娥冤教学目标了解元杂剧的有关常识理清窦娥冤的情节结构弄清杂剧内容理解主人公窦娥的性格特征概括杂剧的主题分析体会元杂剧的语言特点教学重点难点戏的开头窦娥对天地鬼神的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾对端正好滚绣球等曲子的理解以及对全剧情节高潮的认识情节冲突和人物形象教学方法赏读法讨论法教学媒体多媒体课时第一课时教学导入在我国古代由于种种原因许多事情的结局都让人觉得凄凉悲惨但人们都会把自己美好的愿望加在他们的身上比如梁山泊与祝英台虽生不能在一起但人们让他们死后双双化蝶也算是有情人终成眷属刘兰芝和焦
窦娥冤
教学目标：
了解元杂剧的有关常识。 2.理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。
3.理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。 4.分析体会元杂剧的语言特点。 教学重点、难点：
1、戏的开头窦娥对天地鬼神的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。
2、对［端正好］［滚绣球 ］等曲子的理解，以及对全剧情节高潮的认识。
3、情节冲突和人物形象。
教学方法：赏读法讨论法 教学媒体 多媒体 课时：3
第一课时
教学导入：
在我国古代，由于种种原因，许多事情的结局都让人觉得凄凉悲惨，但人们都会把自 己美好的愿望加在他们的身上，比如梁山泊与祝英台，虽生不能在一起，但人们让他 们死后双双化蝶也算是有情
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